勝ち負けというものさしを捨てる

　「今年の文化祭がすばらしかった」「新たな伝統を作った」と，様々な方から声をかけていただきました。私も，生徒のひたむきな姿に，胸を打たれました。また，合唱コンクールや，３年生の劇の表彰では，「最優秀賞」「校長賞」をもらったクラスの喜びの涙と，もらえなかったクラスの悔し涙を見て，胸が熱くなりました。「先生，校長賞もらえなくてごめん」といって泣きじゃくった生徒もいたようです。私は，『生きていてよかった』（相田みつを）という詩を思い出しました。

　「男が仕事をする時には常に捨て身でなければだめである。
　　捨て身とは何も欲しがらぬことである。
　　そんとく勝ち負けという人間の〈物さし〉を捨てることである。」

　「損得・勝ち負け」という結果重視の〈物さし〉では，勝者は一人で，それ以外は敗者です。しかし，本当にそうでしょうか。最優秀賞や校長賞を取れなかったクラスは，文化祭までの取組みの過程で，力を合わせること，あきらめないこと，目標を持つことなど，多くのことを学び，手に入れたのではないでしょうか。内容重視・過程重視の〈物さし〉を持てば，どのクラスも，胸を張っていいのだと思います。
　勝ち負けというものさしを捨てて，努力の過程を認め楽しみ，喜びや充実感を味わって，これからもさまざまなことに「ひたむきに」「前向きに」「さわやかに」取り組んで欲しいと心から願っています。（文責　岡寺）